מכתב הוקרה - בית ספר שבח מופת

 

לגליה היקרה

ברצוננו להביע את הערכתנו ותודתנו להתגייסות שלך ולתרומתך הרבה בעבודה עם תלמידי החינוך המיוחד.

בשבח מופת נמצאות שתי כיתות של חינוך מיוחד שמוגדרות כלקויות למידה לרוב תלמידנו יש גם בעיות רגשיות ולחלקם אף בעיות התנהגות. זה לא פשוט לעבוד אתם ואני מרגישה שבזמן כה קצר הפכת לחלק בלתי נפרד מאתנו. אני מודה שבהתחלה הייתי סקפטית לא בגלל התוכנית הנפלאה אלא בגלל הפרעות הקשב והריכוז של התלמידים ולא האמנתי שהם יכולים לשבת ולהקשיב במשך יותר משעה. ואכן המשימה הייתה נראית בלתי אפשרית אבל ממפגש למפגש הקשר הפך להיות אישי יותר והם החלו לתפוס את תוכנית הסולם ולשתף פעולה. אנחנו סבורות שהשפה הזו גורמת לנו להקשיב אחד לשני, להכנס לנעליה של הדמות שאתה אנחנו רוצים לעשות שלום, לנסות להבין אותה על כל הקושי והמורכבות שבה ולבסוף להגיע למעין שלווה ורגיעה בתוכנו. לא תמיד הבעיות נפתרות אבל כל התהליך הזה של לצאת מתוך עצמך ולנסות להבין מדוע הדמות השניה מתנהגת כך נותן לך להסתכל בפרספקטיבה על כל העימות והעניינים הלא פתורים שיש לך עם הדמות. לא פעם אני מוצאת את עצמי עושה סולמות דמיוניים  עם אנשים שיש לי אתם חילוקי דיעות וזה כלי שעוזר לי לקבל את עצמי ולקבל את הזולת ללא שיפוט. אני חייבת לציין שכשספרתי לתלמידי משהו אישי ועשיתי סולם עם דמות מעברי זה תפס אותם והם החלו להפתח לאחר מכן ולעשות סולמות בעצמם. היה לי תלמיד שביקש לעשות סולם אתי משום שהוא הרגיש שמשהו במערכת היחסים שלנו השתנה. אני בהחלט שיתפתי פעולה וזה היה ניסוי מרתק בעבורי לראות כיצד התלמיד בצורה בוגרת מנסה להבין את האחריות שלו ואומר ליד כולם בלי להתבייש אפה היו נקודות החולשה שלו. בנוסף בפעם הראשונה שמעתי מה הוא חושב עלי. נאמרו דברים שריגשו אותי כמו זה שהוא מעריך אותי על כך שאני לא מוותרת לו ומאמינה בו. נאמרו גם דברים ברוח טובה כמובן על נקודות חולשה שלי ומה מפריע לו אצלי ובהחלט לקחתי את הדברים לתשומת ליבי. אני ניכולה להעיד שמאז הסולם עם התלמיד משהו בי וגם בו השתנה ואנחנו מנסים יותר לעבוד על הדברים שצויינו במפגש הסולם.

לסיכום אני כיועצת לעתיד חושבת שזו שפה שצריך ללמד בכל בתי הספר. גם למורים, גם לתלמידים וגם למנהלים. מגיעים דרך תוכנית הסולם לפתרונות בדרכי נועם, לעיתים שום דבר אינו נפתר אבל יש איזה תובנות ושלווה פנימית שמלווה אותך לאחר מכן והראיה הופכת להיות רחבה יותר. אין לי ספק שאמשיך להנחיל לתלמידי את תוכנית הסולם ואנסה להעביר את זה הלאה בכל מקום אפשרי שאהיה בו. היינו רוצות כמובן להמשיך בשנה הבאה יחד אתך גליה יקרה על מנת שתמשיכי ללוות ולהדריך אותנו. פגשנו אשה יקרה שמאמינה בתלמידים שלנו ומאמינה בדרך שלה וגרמת גם לנו להאמין. ישר כוח על פועלך ואנחנו מאחלות לך הצלחה בהמשך הדרך.

באהבה ובהוקרת תודה

מירב משיח- מחנכת כיתה ז4

ליזי אזולאי – מחנכת כיתה ז5